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交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统与方法
本发明公开了交互式触感反馈的临床触诊及胎心听诊教学系统与方法,包括3D模型处理模块、显示模块、题库管理模块、教学模块、考核模块、控制模块以及系统设置模块;本发明使用方便,教学过程生动形象,使得学生在学习时可以通过观察、触摸等多种方式进行学习,相比于传统的教学方式,学生通过实操可以学到相应的操作技能,大幅度提高四部触诊及胎心听诊的教学效果,而且学生练习后可以进行学习内容的考核,在考核时回答相应知识点、并根据回答的正确与否记录学生成绩并评分,以此提高学生对知识的掌握。
基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统
本发明提供了基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统,其通过在虚拟现实教学场景中采集学生在不同课程知识教授环节的身体动作状态,将对应的课程知识教授环节涉及的课程知识标识为疑难知识和非疑难知识,这样能够实时确定学生在教学过程中对不同知识内容的学习反应,以便于后续有针对性地挑选不同难易程度的作业题目组成作业测评卷,并根据学生完成作业测评卷的答题结果,确定学生知识学习的薄弱环节,从而在后续虚拟现实场景教学中调整相应课程知识教授环节的教授课时,这样不仅能够根据不同学生的学习能力进行智能化和有针对性的教学内容调整,并且还大大提高学生在虚拟现实场景的学习效率和学习质量。
一种棋类教学系统
本发明实施例提供了一种棋类教学系统,包括:课程片段制作模块、习题片段制作模块、课程生成模块。课程片段制作模块,用于根据预设条件和预设课程内容的棋局逻辑点,制作多个短时长的课程片段;习题片段制作模块,用于根据每个课程片段的内容,制作与每个课程片段对应的习题片段;课程生成模块,用于根据预设规则,将多个课程片段和多个习题片段进行整合,生成教学课程。本发明提供的棋类教学系统,一方面,以短时长的课程片段为教学主体,解决了学员难以长时间坚持注意力的问题;另一方面,采取短时长视频片段的存储方式,使得用户可以快速、准确地点击目标片段,达到节省用户时间、提高工作、学习效率的目的。

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