具体实施方式

下面结合具体实施例对技术方案做进一步的说明，需要注意的是：本文中所说的上、下、左、右等指示方位的字词仅是针对所示结构在对应附图中位置而言。本文中为零部件所编序号本身，例如：第一、第二等，仅用于区分所描述的对象，不具有任何顺序或技术含义。而本申请所说如：连接、联接，如无特别说明，均包括直接和间接连接（联接）。

实施例1

一种英语自然拼读教学学习板，如图1-12所示，包括有安装板1、转轴2、滚筒3、第一把手5、放置机构6和阻挡机构7，安装板1上部转动式设有转轴2，转轴2带有单向轴承，转轴2上设有滚筒3，滚筒3上开有四排凹槽4，凹槽4内均刻有不同的英文字母，转轴2左部设有第一把手5，安装板1上设有放置机构6，安装板1上设有阻挡机构7。

在使用该装置时，使用者先打开阻挡机构7，然后使用者转动第一把手5，第一把手5转动带动转轴2转动，转轴2转动带动滚筒3转动，滚筒3转动带动凹槽4转动至合适位置，然后使用者通过放置机构6对凹槽4内的字母进行拼读。

如图3所示，放置机构6包括有放置框61、方形块62和第一卡块63，安装板1下部设有放置框61，放置框61内放置有二十六个方形块62，方形块62上均刻有不同的英文字母，安装板1上设有一排第一卡块63，第一卡块63均与方形块62配合。

在使用该装置时，当凹槽4转动至合适位置后，使用者对应凹槽4内的英文字母，将放置框61内相应的方形块62卡住相应的第一卡块63上，如此，能够对英文字母进行拼读。

如图1、图4和图5所示，阻挡机构7包括有转动块71、挡板72、支撑块73、第二把手74、第一导套75、第一滑杆76、第一弹簧77和楔形块78，安装板1上部左右对称转动式设有转动块71，左右两个转动块71底端之间设有挡板72，安装板1上部左右对称设有支撑块73，支撑块73均与转动块71配合，挡板72下部设有第二把手74，安装板1下部左右两侧均设有第一导套75，第一导套75内均滑动式设有第一滑杆76，第一滑杆76与第一导套75之间均绕接有第一弹簧77，第一滑杆76内端均设有楔形块78，楔形块78均与挡板72配合。

在使用该装置时，使用者拉动第二把手74向上移动，第二把手74向上移动带动挡板72向上转动打开，挡板72向上挤压楔形块78背向移动，楔形块78背向移动带动第一滑杆76在第一导套75内背向滑动，第一弹簧77发生形变，当挡板72向上转动至与楔形块78脱离后，在第一弹簧77复位的作用下，第一滑杆76随时带动楔形块78相向移动复位，挡板72向上转动的同时带动转动块71向上转动，当转动块71向上转动至与支撑块73接触时，通过支撑块73对转动块71进行限位支撑，使用完成后，使用者拉动第二把手74向下移动，第二把手74向下移动带动挡板72向下转动复位，当挡板72向下转动至与楔形块78接触时，挡板72向下转动挤压楔形块78背向移动，楔形块78背向移动带动第一滑杆76在第一导套75内背向滑动，第一弹簧77发生形变，当挡板72向上转动至与楔形块78脱离后，在第一弹簧77复位的作用下，第一滑杆76随时带动楔形块78相向移动复位卡住挡板72，如此，能够在不使用时挡住放置框61，避免放置框61内的方形块62丢失。

实施例2

在实施例1的基础之上，如图1、图6、图7和图8所示，还包括有遮盖机构8，遮盖机构8包括有弧形盖板81、弧形转板82、第二弹簧821、定滑轮83、第二滑杆84、第三弹簧85和拉线86，安装板1上部设有弧形盖板81，弧形盖板81上转动式设有一排弧形转板82，弧形转板82与安装板1之间均连接有第二弹簧821，安装板1上部转动式设有一排定滑轮83，安装板1上部滑动式设有一排第二滑杆84，第二滑杆84与安装板1之间均绕接有第三弹簧85，第二滑杆84底端均设有拉线86，拉线86的尾端均绕过定滑轮83与弧形转板82连接。

在使用该装置时，使用者随机推动其中一个第二滑杆84向下滑动，第三弹簧85发生形变，第二滑杆84向下滑动通过拉线86拉动相应的弧形转板82在弧形盖板81上向上转动打开，第二弹簧821发生形变，这时，使用者就能看见相应位置凹槽4上的英文字母，对其进行拼读，完成后，使用者松开第二滑杆84，在第三弹簧85复位的作用下，第二滑杆84随之向上滑动复位，拉线86被放松，在第二弹簧821复位的作用下，弧形转板82随之向下转动挡住凹槽4，如此，能够对凹槽4内的英文字母进行遮盖，能够加强对使用者记忆力的锻炼。

在实施例1的基础之上，如图1、图8和图12所示，还包括有下压机构9，下压机构9包括有竖杆91、滑套92、横板93、圆柱94和挡块95，安装板1上部左右对称设有竖杆91，竖杆91上均滑动式设有滑套92，左右两个滑套92之间设有横板93，横板93均与第二滑杆84滑动式连接，横板93上设有圆柱94，第二滑杆84上均设有挡块95，挡块95与横板93配合。

在使用该装置时，使用者推动圆柱94向下移动，圆柱94向下移动推横板93向下移动，横板93向下移动带动滑套92在竖杆91上向下滑动，横板93向下移动通过挡块95带动全部第二滑杆84向下滑动，进而使全部弧形转板82向上转动打开，如此，能够根据需要打开全部的弧形转板82。

在实施例1的基础之上，如图1、图9、图10和图11所示，还包括有支撑机构10，支撑机构10包括有支撑板101、安装块102、支撑架103、第二卡块105和第四弹簧106，安装板1左右两侧均活动式设有支撑板101，支撑板101上设有安装块102，安装板1左右两侧均活动式设有支撑架103，支撑架103均与安装块102转动式连接，支撑架103上部均开有卡槽104，安装块102上均滑动式设有第二卡块105，第二卡块105均与卡槽104配合，第二卡块105与安装块102之间均连接有第四弹簧106。

在使用该装置时，支撑板101和支撑架103能够对安装板1进行支撑，当使用完成后，使用者可以推动安装板1前部向下转动，安装板1前部向下转动带动支撑架103以安装块102为铰接点进行转动，从而与支撑板101重合收拢，支撑架103在转动的同时挤压第二卡块105在安装块102上向内滑动，第四弹簧106发生形变，当支撑架103带动卡槽104转动至与第二卡块105配合时，在第四弹簧106复位的作用下，第二卡块105树脂向外滑动复位卡入卡槽104内，进而固定支撑架103，如此，能够在使用时对安装板1进行支撑，在使用完成后能够进行收拢，方便对其进行存放。

在实施例1的基础之上，如图1和图12所示，还包括有转动机构11，转动机构11包括有转盘111、压杆112、第五弹簧113、L型杆114、导杆115、滑动架116、接触板1161、第六弹簧117、第二导套118、推动杆119和第七弹簧1191，转轴2右部设有转盘111，圆柱94内滑动式设有压杆112，压杆112与圆柱94之间连接有第五弹簧113，压杆112上部设有L型杆114，安装板1上部右侧设有导杆115，导杆115上滑动式设有滑动架116，滑动架116左部设有接触板1161，接触板1161与L型杆114配合，滑动架116与导杆115之间绕接有第六弹簧117，滑动架116右部设有第二导套118，第二导套118内滑动式设有推动杆119，推动杆119与转盘111配合，推动杆119与第二导套118之间绕接有第七弹簧1191。

在使用该装置时，使用者推动压杆112在圆柱94内向下滑动，第五弹簧113发生形变，压杆112向下滑动带动L型杆114向下移动，当L型杆114向下移动至与接触板1161接触时，L型杆114向下移动推动接触板1161向下移动，接触板1161向下移动带动滑动架116在导杆115上向下滑动，第六弹簧117发生形变，滑动架116向下移动通过第二导套118带动推动杆119向下移动，推动杆119向下移动推动转盘111转动，转盘111转动带动转轴2转动，进而带动滚筒3转动，使下一排凹槽4转动至合适位置，完成后，使用者松开压杆112，在第五弹簧113复位的作用下，压杆112随之向上滑动复位与接触板1161脱离，这时，在第六弹簧117复位的作用下，滑动架116随之带动接触板1161向上药店服务，滑动架116向上滑动的同时通过第二导套118带动推动杆119向上移动，在转轴2单向轴承的作用下，转盘111不会反转，这时，推动杆119在向上移动的同时向后滑动，第七弹簧1191发生形变，当推动杆119向上移动至与转盘111脱离后，在第七弹簧1191复位的作用下，推动杆119随之向前滑动复位，如此，能够更方便使用者调节滚筒3转动的距离。

本行业的技术人员应该了解，上述实施例不以任何形式限制本发明，凡采用等同替换或等效变换的方式所获得的技术方案，均落在本发明的保护范围内。