具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种可以同步直播的文化教育教学装置，包括箱体1，箱体1的内底壁固定连接有电动推杆3，电动推杆3的一端设有伸缩杆4，伸缩杆4远离电动推杆3的一端设有连接座5，连接座5背向伸缩杆4的一面设有显示屏9，通过电动推杆3可以控制伸缩杆4的升降，进而用于控制显示屏9的升落；

箱体1的一侧设置有端盖17，端盖17的底端两侧固定连接有阻力滑块18，阻力滑块18可以在阻力滑轨19内移动，端盖17的底端设置有清理棉20，清理棉20可以在端盖17移动时，对显示屏9的屏幕进行清理，以便下次使用；

箱体1的外侧壁下部固定连接有固定座12，固定座12的侧壁贯穿设置有固定销16，固定座12的内部滑动连接有移动杆13，且移动杆13的侧壁贯穿设置有销孔，固定销16的与销孔相配合，移动杆13的一端固定连接有限位板14，移动杆13的底端固定连接有万向轮15。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的内侧壁固定连接有隔板2，隔板2的高度低于箱体1的尺寸高度，且高于电动推杆3的尺寸高度，从而便于对显示屏9进行存放。

作为本发明的一种实施方式，显示屏9靠近连接座5的一面设有转动套8，连接座5的侧壁贯穿设置有紧固螺栓6，紧固螺栓6的侧壁一端固定连接有第一把手7，且转动套8与紧固螺栓6转动连接，通过拧动第一把手7可以对转动套8与连接座5的松紧度进行调节，进而来对显示屏9的角度进行调整。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的外表面固定连接有第二把手11，箱体1的内侧壁固定连接有防护垫10，防护垫10位于箱体1的上端四角处，且防护垫10与显示屏9相贴合，防护垫10用于对显示屏9进行保护。

作为本发明的一种实施方式，箱体1的一端设置有阻力滑轨19，阻力滑块18的横截面为梯形，阻力滑块18的位置与阻力滑轨19的位置相对应，且阻力滑块18的尺寸大小与阻力滑轨19相配合，阻力滑块18可以在阻力滑轨19内移动。

作为本发明的一种实施方式，清理棉20的一面固定设有固定板21，固定板21的侧壁贯穿设置有紧固螺钉，且通过拧动紧固螺钉可以使固定板21与端盖17进行拆装。

作为本发明的一种实施方式，万向轮15分别位于箱体1的外侧壁两侧，且万向轮15的数量有四个，且两个所述万向轮15为一组，万向轮15便于在使用后对箱体1进行移动。

工作原理：本发明在使用时，使用者通过第二把手11抬起箱体1的一侧，使万向轮15与地面接触，同时，将固定销16与移动杆13侧壁贯穿设置的销孔相配合，从而来对落下的万向轮15进行固定，以免通过万向轮15来使箱体1进行移动；

待移动到指定地点时，抬动第二把手11，抽出固定销16，使箱体1落地，然后启动电动推杆3，伸缩杆4开始进行移动，进而带动显示屏9进行向上移动，在调整好显示屏9的角度后，拧动第一把手7，通过紧固螺栓6来对调好角度的显示屏9进行固定；

在使用完毕后，反向拧动第一把手7，来使显示屏9平放，然后启动电动推杆3，使伸缩杆4回落，进而来使显示屏9下落，回落后的显示屏9底端与隔板2的顶端相接触，显示屏9的四角与防护垫10相贴合，然后，使阻力滑块18在阻力滑轨19内滑动，进而来使端盖17进行闭合，端盖17底端设置的清理棉20可以在闭合时对显示屏9的屏幕进行清理，以便下次使用。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。